Историко-патриотическое воспитание молодежи

Модератор: Алсу Муртазина

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение difna » 25 апр 2012, 18:27

Действительно, проблема патриотического воспитания учащихся постоянно находится в центре внимания общества. Но особую актуальность она приобретает в наши дни, когда общество разрушило старые идеалы и не создало новых ориентиров. Да, мы живём в непростое время, но всё-таки в душе каждого из нас теплится идеал будущего общества, к которому всегда стремилось человечество - общества гуманного, в котором основными законами будут человеколюбие, доброта, взаимопонимание.
difna
 
Сообщения: 7
Зарегистрирован: 25 апр 2012, 17:10

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение difna » 25 апр 2012, 18:20

Любовь к своей малой родине, родному краю, его природе, истории, культуре - это то, из чего вырастает чувство патриотизма. Именно поэтому, воспитание школьников на традициях старших поколений занимает одно из центральных мест в системе патриотического воспитания учащихся в нашей школе. Большую роль в этом процессе играет школьный музей, который даёт уникальную возможность сделать своими союзниками в воспитании молодого поколения тех, кто жил до нас.
difna
 
Сообщения: 7
Зарегистрирован: 25 апр 2012, 17:10

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение difna » 25 апр 2012, 17:59

Раскрывая роль патриотизма в процессе личностного становления человека, многие мыслители и педагоги указывали на его многостороннее влияние. Например, К. Д. Ушинский считал, что патриотизм является не только важной задачей воспитания, но и могучим педагогическим средством. А Л. Н. Толстой писал: " Патриотизм - чувство самое стыдливое. Береги святые слова и дорожи ими. Не кричи о своей любви к Родине, а трудись во имя её блага, счастья, могущества".
difna
 
Сообщения: 7
Зарегистрирован: 25 апр 2012, 17:10

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение рамиля » 25 апр 2012, 17:57

Сегодня ветеранов становится все меньше, им трудно выходить из дома. Недостаток личного общения надо восполнять другими формами и методами патриотического воспитания. Это в первую очередь уроки Мира, которые каждый классный руководитель проводит 1 сентября. Здесь он говорит о стремлении нашего государства предотвратить термоядерную войну, о договорах по уничтожению различных ядерных вооружений, о стремлении России погасить военные конфликты в Сербии, Ираке, Иране, Афганистане, Чечне, о борьбе с терроризмом, с воинствующими религиозными течениями (вахаббиты, душманы, Аль-Каида).
Я стараюсь доносить до детского разума мысль о том, что мир на земле надо защищать, что за нас этого никто не сделает, что каждый гражданин страны должен уметь защитить себя и своих близких. В школе также ведется работа по охране памятников героям войны, помощи престарелым ветеранам войны и труда. Ведь патриотизм проявляется не только в ратном деле, но и в мирном труде. Во время классных часов посещаем историко- краеведческий музей нашего села,где собраны уникальные экспонаты.По фотографиям,письмам солдат узнали ,что они смело сражались за нашу Родину.
рамиля
 
Сообщения: 27
Зарегистрирован: 02 апр 2012, 14:33

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение difna » 25 апр 2012, 17:34

[quote][/quote]Действительно, проблема патриотического воспитания подрастающего поколения находится в центре внимания общества. Особенно сейчас, когда общество разрушило старые идеалы и не создало новых ориентиров. Мы живём в непростое время, но, на мой взгляд, в душе каждого из нас теплится идеал будущего общества, к которому всегда стремилось человечество - общества гуманного, в котором основными законами будут человеколюбие, доброта, взаимопонимание.
Последний раз редактировалось difna 26 апр 2012, 15:40, всего редактировалось 1 раз.
difna
 
Сообщения: 7
Зарегистрирован: 25 апр 2012, 17:10

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение рашка » 25 апр 2012, 16:54

Разносторонняя и широкая деятельность школьных музеев является важнейшей частью комплексного подхода в воспитании подрастающего поколения на боевых и трудовых традициях народа, в духе патриотизма и интернационализма. В современных условиях они активно способствуют формированию нового человека - человека XXI века
рашка
 
Сообщения: 29
Зарегистрирован: 23 янв 2012, 09:29

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение Алсу Муртазина » 25 апр 2012, 16:26

Эльвера Гайфуллина писал(а):.
К сожалению, в настоящее время для молодежи духовные ценности ушли на второй план, на первом месте материальные ценности.Если молодежь забудет прошлое, то у страны нет будущего. И нам необходимо активизировать работу музеев, не только в городах и селах, но и в глубинках, чтобы молодежь помнила,знала прошлое страны и задумывалась каким может быть будущее детей и внуков, если они будут думать только о материальных ценностях.
Как можно активизировать работу музеев? Какие у вас будут предложения? Ведь в современном информационном мире это не так легко... у детей сейчас другие интересы.
Алсу Муртазина
 
Сообщения: 5
Зарегистрирован: 22 дек 2011, 05:15

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение Эльвера Гайфуллина » 25 апр 2012, 15:31

Музей и школа похожи в одном: оба являются своего рода общественным и культурным учреждением. Разумеется, к процессу образования музей и школа подходят по-разному. Обучение в школе ведется на основе учебной программы и организовано по предметам. Учебный процесс в школе достаточно регламентирован, уровень знаний контролируется. Музеи действуют в сфере неформального или «параллельного» образования: сюда приходят в свободное время.
Музей не «иллюстрирует» историю, не учит ей, а формирует у человека личные отношения к тем или иным историческим фактам. Участие в работе музея помогает формированию исторической сознательности человека. Формируя сознательность мы воспитываем у молодежи чувство патриотизма.
К сожалению, в настоящее время для молодежи духовные ценности ушли на второй план, на первом месте материальные ценности.Если молодежь забудет прошлое, то у страны нет будущего. И нам необходимо активизировать работу музеев, не только в городах и селах, но и в глубинках, чтобы молодежь помнила,знала прошлое страны и задумывалась каким может быть будущее детей и внуков, если они будут думать только о материальных ценностях.
Эльвера Гайфуллина
 
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 24 апр 2012, 05:41

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение Венера Гузаерова » 25 апр 2012, 15:11

У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине... Родина - это всё: и, прежде всего язык, природа, древняя история своей страны, её праздники, народные песни и сказания, память о предках и уважение к родителям, а главное - труд, творческий созидательный труд своего народа.
Венера Гузаерова
 
Сообщения: 30
Зарегистрирован: 05 апр 2012, 10:59

Re: Историко-патриотическое воспитание молодежи

Сообщение Рафиса Гатауллина » 25 апр 2012, 12:00

Формы патриотического воспитания средствами музейной деятельности - это привлечение детей к поисково-собирательной работе, изучению и описанию музейных предметов, создании экспозиций, проведении экскурсий. В процессе исследовательской деятельности учащиеся овладевают различными приемами и навыками краеведческой и музейной профессиональной деятельности, а в ходе краеведческих изысканий – основами многих научных дисциплин, не предусмотренных школьной программой. Кроме того, учащиеся постигают азы исследовательской деятельности. Путешествуя по родному краю, изучая памятники истории, беседуя с участниками и очевидцами изучаемых событий, знакомясь с документальными, вещественными объектами, учащиеся получают более конкретные и образные представления по истории, культуре своего села, школы учатся понимать, как история малой Родины связана с историей России, как различные исторические, политические и социально-экономические процессы, происходящие в государстве и в мире, влияют на развитие этих процессов в родном селе, школе. В нашей школе, совместно с обучающимися, была проведена поисково - исследовательская работа по теме "История политических репрессий 30-40 -х" Это тема очень заинтересовала ребят,они выявили связь истории России и их села, в рамках определённого периода. На основе собранного материала и встреч с очевидцами событий было проведено внеклассное мероприятие.
Рафиса Гатауллина
 
Сообщения: 6
Зарегистрирован: 24 апр 2012, 09:23

Пред.След.

Вернуться в Историко-патриотическое воспитание молодежи средствами музейной деятельности

Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 1

cron