Мое педагогическое кредо
Re: Мое педагогическое кредо
Поддерживаю метод проектной деятельности с учащимися. Это расширяет кругозор ребят, учит правильно работать с потоком информации и делать свои выводы и использовать навыки в своей жизни! Дерзайте, Елена Юлаевна, развивайте наших детей и свои умения работать с ними.
-
Людмила Михайловна
- Сообщения: 2
- Зарегистрирован: 06 апр 2012, 04:00
Re: Мое педагогическое кредо
Слышала и раньше про метод проектов, даже пыталась использовать и довольно успешно. Проекты я предлагала только некоторым ученикам. Как Вы считаете, все ли учащиеся могут справиться с такой работой, ведь многие просто не умеют работать самостоятельно. Благодарю за ответ!
Re: Мое педагогическое кредо
Елена Юлаевна! Ознакомилась с Вашим проектом. Считаю его интересным и актуальным. Думаю многие учителя возьмут его на заметку. Поделитесь литературой используемой в данном проекте.Где можно посмотреть материалы в полном объёме?
-
Алтынбекова
- Сообщения: 19
- Зарегистрирован: 23 янв 2012, 07:02
Re: Мое педагогическое кредо
Елена Юлаевна, как это здорово! А как Вы смотрите на то, чтобы ребята в качестве проектов выполняли презентации к урокам учителей разных предметов?Например, талантливые ребята Музагафаров Артем и Воронин Александр создали интерактивную карту г.Учалы, которой пользуются многие жители города. Ещё удачный пример - это создание Учалинского информационного портала (рабочего). А вот Абдуллин Вадим и Сайфуллин Искандер выпустили несколько мультфильмов по заказу детских садов.
-
Елена Юлаевна
- Сообщения: 19
- Зарегистрирован: 02 апр 2012, 16:49
Re: Мое педагогическое кредо
Все оригинальные работы мы храним в кабинете, которые служат наглядным пособием для других учащихся.nina писал(а):Елена Юлаевна!За время работы над данной темой вы, вероятно, накопили большое количество ученических работ. После презентации проектов на уроке, как в дальнейшем вы их используете?
-
Елена Юлаевна
- Сообщения: 19
- Зарегистрирован: 02 апр 2012, 16:49
Re: Мое педагогическое кредо
Конечно! Например, талантливые ребята Музагафаров Артем и Воронин Александр создали интерактивную карту г.Учалы, которой пользуются многие жители города. Ещё удачный пример - это создание Учалинского информационного портала (рабочего). А вот Абдуллин Вадим и Сайфуллин Искандер выпустили несколько мультфильмов по заказу детских садов.Алтынбекова писал(а):Насколько мне известно, существуют практико-ориентированные проекты, нацеленные на социальные интересы самих участников проекта или внешнего заказчика. Продукт заранее определён и может быть использован в жизни класса, школы, города, села. Есть ли примеры такого применения среди проектов Ваших, Елена Юлаевна, учеников?
-
Елена Юлаевна
- Сообщения: 19
- Зарегистрирован: 02 апр 2012, 16:49
Re: Мое педагогическое кредо
Чаще всего ребята дорабатывают проект дома, а лучшая оценка - это участие в конкурсах и олимпиадах республиканского уровня.Светланна писал(а):Работа над проектом занимает не один урок, иногда это очень длительная работа. Каким образом Вы оцениваете учеников, ведь четверть такая короткая, а проект не всегда укладывается в его границы?
-
Елена Юлаевна
- Сообщения: 19
- Зарегистрирован: 02 апр 2012, 16:49
Re: Мое педагогическое кредо
Предлагают сами.yazareeva писал(а):Скажите, пожалуйста, каким образом Ваши ученики выбирают тему проекта, предлагают сами или у Вас есть уже готовый набор тем?
-
Елена Юлаевна
- Сообщения: 19
- Зарегистрирован: 02 апр 2012, 16:49
Re: Мое педагогическое кредо
"Времена года", "Это интересно", "Интерактивная карта г.Учалы", "Танец бурундуков и пингвина", "С чего начинается Родина...", "Дуэль", "Валли", "Путешествие в город Математики", "Зверяшки-разукрашки" и т.д.Фатима Митхатовна писал(а):Елена Юлаевна, не могли бы Вы назвать конкретные темы творческих проектов ваших учеников.
-
Галина Алмазовна
- Сообщения: 1
- Зарегистрирован: 06 апр 2012, 09:23
Re: Мое педагогическое кредо
Научить детей самостоятельно работать - это многого стоит!
Стимулировать интерес ребят к определенным проблемам, предполагающим владение определенной суммой знаний, и через проектную деятельность, предусматривающую решение одной или целого ряда проблем, показать практическое применение полученных знаний. Так, что это очень здорово.
Стимулировать интерес ребят к определенным проблемам, предполагающим владение определенной суммой знаний, и через проектную деятельность, предусматривающую решение одной или целого ряда проблем, показать практическое применение полученных знаний. Так, что это очень здорово.