Проектирование современного урока в начальной ...

Ответить
Галлямова г Дюртюли
Сообщения: 1
Зарегистрирован: 04 мар 2016, 14:51

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Галлямова г Дюртюли »

Галлямова М.Г. Дюртюлинский район.
Современный урок - это урок. на котором ученик при помощи учителя сам добывает знания.
Shamsheeva
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 04 мар 2016, 14:26

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Shamsheeva »

Шамшеева М.Б. Дюртюлинский район
Современный урок - это актуальный урок. На современном уроке учитель сотрудничает с учеником, направляет, учит добывать знания, решать определённые проблемы, готовит ребёнка к жизни в современном обществе.
Закирьянова Айгуль Ф
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 04 мар 2016, 13:00

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Закирьянова Айгуль Ф »

Закирьянова Айгуль Ф.г.Дюртюли
Современный урок - это урок, обеспечивающий разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося, это создание в классе атмосферы открытости, ответственного сотрудничества.
Ишалина Л.А.Дюртюли
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 04 мар 2016, 13:18

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Ишалина Л.А.Дюртюли »

Современный урок подразумевает под собой работу обучающихся на уроке с непредсказуемым финалом, а не "соло" учителя перед классом (который не потерпит любое отклонение от заданного курса (плана) урока. Верх мастерства урока в выпускном классе, на мой взгляд- это несколько сценариев достижения цели одного урока, предложенных самими обучающимися.
хабиб
Сообщения: 9
Зарегистрирован: 04 мар 2016, 10:28

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение хабиб »

Дюртюлинский район Хабибуллина И.А.
Ситуация современного урока - это ситуация расставания с уроком строгим, проверенной регламентацией, дисциплиной,исполнительностью учеников, подчиняющихся учителю, и встреча с уроком свободным,характеристики которого рождаются по велению культуры, но не сами по себе, а благодаря усилиям педагога, выстраивающего свободный урок.
Исламова Л.В Дюртюли
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 03 мар 2016, 16:49

Re: Проектирование современного урока в начальной ..

Сообщение Исламова Л.В Дюртюли »

Современный урок- совместная продуктивная деятельность, участников образовательного процесса, красивая и интересная. То что современный урок это легко, не согласна. Красота в осознании и преодолении "трудности", в развитии...
ЗариповаC.П.Дюртюли
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 03 мар 2016, 15:30

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение ЗариповаC.П.Дюртюли »

Современный урок - это урок, который содержит разные виды деятельности; урок, на котором учитель старается раскрыть способности каждого ученика; урок, который воспитывает думающего ученика; урок, на который ученики идут с удовольствием..
Раузана
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 03 мар 2016, 14:01

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Раузана »

Миннигареева Раузана Амирьяновна, г.Дюртюли
Современный урок -это урок, где больше внимания уделяется организации дифференцированной формы работы с детьми.Ученики учатся высказывать свое мнение,слушать других,рассуждать,анализировать,сравнивать.На современных уроках дети в постояном поиске,решают проблемы, ситуации, делают маленькие открытия,выдвигая свои предположения. идеи.А роль учителя быть рядом: поддержать,направлять,сотрудничать!
Салимьянова Ф.К.
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 03 мар 2016, 14:25

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Салимьянова Ф.К. »

Современный урок – урок актуальный для настоящего времени.
Современный урок –урок действенный, имеющий непосредственное отношение к интересам личности ребенка, его родителей, общества, государства.
Три постулата заложены в основание новой технологии урока.
Мугафарова Н.Б.
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 03 мар 2016, 13:09

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Мугафарова Н.Б. »

Мугафарова Н.Б. Дюртюлинский район.
Современный урок в условиях внедрения ФГОС должен быть интересным, доступным, живым. На уроке ученику должно быть комфортно. Учитель должен хорошо владеть современными технологиями. Работая в двух классах (1,3) стараюсь использовать различные формы работ,но это очень трудно.
Ответить

Вернуться в «Сообщество учителей начального образования»