Методические рекомендации
-
Лысенкова Айгуль
- Сообщения: 10
- Зарегистрирован: 17 ноя 2020, 10:18
Re: Методические рекомендации
Здравствуйте. Курс был очень интересным и познавательным. Рекомендую всем проходить курсы повышения квалификации в ИРО РБ.
-
Ромианова О.И.
- Сообщения: 6
- Зарегистрирован: 17 ноя 2020, 08:50
Re: Методические рекомендации
В целях повышения эффективности обучения и воспитания, качества знаний, умений и навыков учащихся по физической культуре, упорядочения системы работы педагогов по данному предмету МО рекомендует введение единой документации в общеобразовательных учреждениях по образовательной области «Физическая культура»
-
Ромианова О.И.
- Сообщения: 6
- Зарегистрирован: 17 ноя 2020, 08:50
Re: Методические рекомендации
Создать безопасные условия пребывания, обучения и работы в образовательном учреждении, решающие задачи рациональной организации образовательного процесса (в соответствии с возрастными, половыми, индивидуальными особенностями и гигиеническими требованиями), соответствия учебной и физической нагрузки возрастным возможностям ребенка.
Re: Методические рекомендации
Хочу сказать спасибо организаторам курса за то, что создали нам такие условия для прохождения обучения. За хороший и содержательный теоретический материал и интересные и полезные задания. Себе и коллегам желаю дальнейших творческих успехов, терпения, добрых и хороших учеников. курсы ТиМФВ, ОБЖ и технологии
-
Людмила Федина
- Сообщения: 5
- Зарегистрирован: 16 ноя 2020, 13:35
Re: Методические рекомендации
В видео уроках очень много интересной, полезной и доступной информации, которую обязательно нужно использовать на уроках.
Re: Методические рекомендации
Прохожу курсы по физической культуре. Огромное спасибо организаторам!
Re: Методические рекомендации
Здравствуйте Очень приятно было работать с Вами. Все очень доступно и просто. Рекомендую Всем повышать свою квалификацию в ИРО РБ
-
Lena253934
- Сообщения: 2
- Зарегистрирован: 13 ноя 2020, 17:42
Re: Методические рекомендации
Основной задачей учителя физической культуры является создание условий для гармоничного физического развития и сохранения здоровья обучающихся. Решение указанных задач возможно при отсутствии методических ошибок у учителя физической культуры, соблюдении санитарно-гигиенических норм и требований, и строгом выполнении правил безопасности на занятиях физической культурой. Для повышения эффективности работы по организации учебно-воспитательного процесса и обеспечения безопасности на занятиях физической культурой, учитель должен повышать свой профессиональный уровень, курсы очень достойные, много нового , интересного. Большое спасибо!
Елена Сивакова
-
valentina81.56
- Сообщения: 8
- Зарегистрирован: 13 ноя 2020, 11:27
Re: Методические рекомендации
Поделюсь своим небольшим опытом в работе.
При оценке физической подготовленности учитываю, как максимальный результат, так и прирост результата. Причем индивидуальные достижения имеют приоритетное значение. При выставлении отметки по физической культуре учитываю и теоретические знания, и технику выполнения двигательного действия, и дисциплину на уроке. Широко применяю методы поощрения, словесные одобрения. Одних детей надо убедить в собственных возможностях, успокоить, приободрить; других – сдержать от излишнего рвения; третьих – заинтересовать. Всё это формирует у школьников положительное отношение к исполнению заданий, создаёт основу для общественной активности.
Временно освобождённые дети присутствуют на уроках: помогают в подготовке инвентаря, судействе, знакомятся с теоретическими сведениями, с техникой выполнения двигательных действий. Постоянно ориентирую сильных детей на то, что они должны помогать слабым, предлагаю им шефство над более слабым товарищем.
При оценке физической подготовленности учитываю, как максимальный результат, так и прирост результата. Причем индивидуальные достижения имеют приоритетное значение. При выставлении отметки по физической культуре учитываю и теоретические знания, и технику выполнения двигательного действия, и дисциплину на уроке. Широко применяю методы поощрения, словесные одобрения. Одних детей надо убедить в собственных возможностях, успокоить, приободрить; других – сдержать от излишнего рвения; третьих – заинтересовать. Всё это формирует у школьников положительное отношение к исполнению заданий, создаёт основу для общественной активности.
Временно освобождённые дети присутствуют на уроках: помогают в подготовке инвентаря, судействе, знакомятся с теоретическими сведениями, с техникой выполнения двигательных действий. Постоянно ориентирую сильных детей на то, что они должны помогать слабым, предлагаю им шефство над более слабым товарищем.
-
valentina81.56
- Сообщения: 8
- Зарегистрирован: 13 ноя 2020, 11:27
Re: Методические рекомендации
Хочется поблагодарить за курсы! Кадый раз узнаю много нового для себя!