Мое педагогическое кредо

[Рамиля Радисовна]

Добрый вечер, Лейсан Равилевна. На ваш взгляд какова роль учителя в вашей системе: учитель - друг, наблюдатель или проводник в мир знании? Спасибо за ответы.

[МиграноваЛ.Р.]

А возможно ли использовать Вашу систему в работе с детьми среднего звена?

[МиграноваЛ.Р.]

Здравствуйте, сегодня когда развивается работа по привлечению детей к исследовательской работе, ваша система актуальна. Спасибо! Успехов!

[Рамиля Радисовна]

Лейсан Равилевна, а где можно посмотреть материалы в полном объеме?

На сайте нашей гимназии

Напишите пожалуйста адрес сайта, ведь Ваш проект, я думаю, многих интересует.

[Рамиля Радисовна]

При проведении каких мероприятий были привлечены родители, в частности вашего класса?

Это во первых родительские собрания, где рассматриваются вопросы по развитию одаренности, затем участие родителей в организации исследовательских работ своих детей, далее различные внеклассные мероприятия.

Лейсан, а на какие темы были проведены родительские собрания на начальном этапе работы над проектом?

[Гулечка]

Л.Р. не смогли бы вы назвать свой электронный адрес, хотелось бы подробнее обсудить ваш проект. Я сама приступила к разработке данной темы. Спасибо!

[Гулечка]

В нашей школе нет психологической службы, какую литературу можете посоветовать?

[Люсик]

скажите пожалуйста, были ли проведены контрольные тесты в конце 4 класса

[Энже]

Не боялись ли вы в начале работы над проектом, что тема уж слишком распространенная?

[Хазиева]

Что было самым трудным в разработке данной системы?