Методические рекомендации

[Roman]

Добрый день! Благодарю за доступный, понятный материал.

[Руслан Ришатович]

Рекомендации по изучению наиболее сложных тем
учебного предмета ОБЖ
Национальные исследования качества образования по ОБЖ (2017 г.),
показали, что наибольшие затруднения у обучающихся вызывают вопросы
практические умения предвидеть возникновение опасных ситуаций по
характерным признакам их проявления, а также на основе информации,
получаемой из различных источников. Необходимо обратить внимание на
изучение тем: «Оказание первой помощи», «Основы обороны государства и
военной службы», «Природные, техногенные и социальные опасности».
Педагогам необходимо формировать у обучающихся на уроках и во
внеурочной деятельности аналитические умения, учить применять знания в
практических ситуациях.
Рабочая программа учебного предмета ОБЖ учитывает возможность
получения знаний через практическую деятельность и способствует
формированию умения безопасно использовать учебное оборудование,
проводить исследования, анализировать полученные результаты,
представлять и научно аргументировать полученные выводы.
При изучении курса ОБЖ в 8 классе необходимо обратить внимание
на следующие дидактические единицы: Ситуации техногенного характера и
их классификация. Понятие о потенциально опасном объекте. Правила
безопасного поведения при пожарах и взрывах. Правила безопасного
поведения при авариях с выбросом аварийно-химически опасных веществ.
Причины возникновения опасных ситуаций на воде. Действия в
неожиданных ситуациях. Выполнение правил поведения при купании, на
льду. Экстрим отдых на воде. Основы медицинских знаний и правила
оказания первой помощи. Первая помощь при массовых поражениях.
Основные факторы поражения людей при чрезвычайных ситуациях. Основы
здорового образа жизни. Физическая культура и закаливание. Правилам
рационального питания. Семья в современном обществе.
В 9 классе на уроках ОБЖ рекомендуется максимально отработать
следующие дидактические единицы: основы безопасности личности,
общества и государства, гражданская оборона как составная часть
национальной безопасности, организация единой государственной системы
предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Безопасное
поведение в ситуациях природного и техногенного характера. Приемы и
правила безопасного межличностной коммуникации и комфортного
взаимодействия в группе. Общие принципы безопасного поведения,
необходимые для предупреждения возникновения сложных и опасных
ситуаций в личном цифровом пространстве. Понятие «экстремизм» и
«терроризм», их содержание, причины, возможные варианты проявления и
последствия.
В 10-11 классах: основы безопасности личности, общества,
государства, основы медицинских знаний и здорового образа жизни,
профилактика инфекционных заболеваний. Оказание первой помощи.
Защита населения Российской федерации от чрезвычайных ситуаций.
Обеспечение военной безопасности государства.

[Гульфина Гайдулловна]

Добрый вечер уважаемые коллеги, мои рекомендации вам по внедрению и реализации ФГОС на уроках ФК такими: Учитесь, , любите детей и свою профессию. Удачи всем в работе.

[Гульфина Гайдулловна]

Добрый вечер. Очень сложно самой оставлять какие то методические рекомендации после длительного перерыва в работе и в условиях дистанционного обучения. Используйте материалы irorb.ru.

[4188053@mail.ru]

Добрый день! Благодарю за доступный, понятный материал. Мне, как новичку, он будет очень полезен в дальнейшей работе.

[Эльвира Амиргалиевна]

Узнала много нового и интересного. Спасибо огромное!!!

[gataullina.yuliya]

Мои рекомендации по внедрению и реализации ФГОС: внедрить современные подходы и методы организации процесса обучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» , которые бы соответствовали современным требованиям общества. В наши дни проблема обучения ОБЖ становится актуальной не только для педагогов, но и для всего общества и государства.
Современный подход к обучению ОБЖ в рамках реализации ФГОС ООО имеет своей целью - становление индивидуальной личности, добросовестного гражданина, человека, и главное, способного самостоятельно и быстро решать возникшие проблемы. В соответствии с этими требованиями, педагогика сегодня вынуждена применять современные подходы для организации процесса обучения.

[zilgub]

С 12 по 21 октября 2021 г прошла КПК "Структура и содержание преподавания предмета ОБЖ, БЖД в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС". Работать на данном курсе мне очень понравилось. Грамотно подобранный материал, актуальный, интересный, удобный в использовании. Курсы проходят без отрыва от производства, что очень удобно. Хочу сказать большое спасибо руководителям курсов за помощь и пожелать Вам дальнейших творческих успехов, благодарных слушателей и процветания в вашей деятельности!

[Ильясов Руслан]

Благодарю сайт irorb.ru за возможность делиться опытом и полезными материалами с коллегами!

[Носков]

Сейчас жизнь меняется очень быстро, поэтому рекомендую пользоваться материалами irorb.ruпотомучто все новые веяния и изменения в ФГОС появляются в первую очередь здесь.