Актуальные проблемы преподавания предметов физическая культу
-
Дмитрий Юрьевич
- Сообщения: 1052
- Зарегистрирован: 23 янв 2012, 08:36
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Уважаемые коллеги. К сожалению, учителя физкультуры и преподаватели ОБЖ, тренеры-преподаватели мало заявляют о себе в сравнении с другими учителями-предметниками. Мало разрабатывают учебной, методической литературы, еще меньше ее публикуют. Не описывают положительный опыт, имеют слабенькие портфолио. Не участвуют в конкурсах. Кафедрой физвоспитания и ОБЖ проводится работа по систематизации, обобщению передового опыта. Издательством ИРО РБ изданы и имеются в продаже методические пособия: Сборник авторских программ (шахматы, атлетическая гимнастика, дзю-до, оборонно-спортивный профиль), гигиена, мини-футбол, пожарная безопасность, патриотическое воспитание и другие.
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Домашние задания по физической культуре складываются из выполнения комплексов утренней гигиенической гимнастики, физкультурных пауз во время приготовленных уроков по другим предметам, упражнений на силу, гибкость, быстроту, координацию движений, направленных на развитие или поддержание данного качества. Они предусмотрены на весь учебный год. Дополняют их новые задания по мере прохождения программного материала - игровые упражнения, оздоровительный бег, передвижение на лыжах, походы в выходные дни.
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Добрый день уважаемые коллеги! Проблеме самостоятельных занятий физическими упражнениями школьников посвящены многие научные исследования. Решение данной проблемы зависит, прежде всего, от успешной разработки теоретических основ и практической технологии организации самостоятельной учебной двигательной деятельности учащихся 1-4 классов с учётом их возрастных особенностей. При поступлении в школу происходит ломка динамического стереотипа, сложившегося за дошкольный период воспитания, что приводит к нарушению состояния здоровья, что наиболее выражено у первоклассников. Один из способов выйти из сложившейся ситуации - это физические упражнения, выполняемые школьниками самостоятельно.
-
Гордеева Н.А.
- Сообщения: 106
- Зарегистрирован: 18 сен 2012, 08:08
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического здоровья - дело не только семьи, но и педагогов. Здоровье человека - важный показатель его личного успеха. Если у молодёжи появится привычка к занятиям спортом, будут решены и такие острые проблемы, как наркомания, алкоголизм, детская безнадзорность.
-
Гордеева Н.А.
- Сообщения: 106
- Зарегистрирован: 18 сен 2012, 08:08
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. И мы должны идти в ногу с развитием общества.
-
Гордеева Н.А.
- Сообщения: 106
- Зарегистрирован: 18 сен 2012, 08:08
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Создание авторитета — задача трудная, не решающаяся сразу. Иногда этому процессу препятствуют моменты, кажущиеся на первый взгляд мелочами. Так, поздравляя после соревнований с заслуженным успехом спортсменов, часто забывают поздравить и наградить тренеров, приведших их к успеху.
Важно, чтобы тренер пользовался авторитетом не только в своей команде, но и у начальства, в других клубах. Конечно, не каждый тренер сразу может приобрести авторитет, но нельзя забывать, что авторитет специалиста, даже молодого, во многом зависит от того, как он себя ведет. Более же опытным тренерам, ра6отающим со сборными, следует внимательнее относиться к мнению тренеров клубных команд.
Важно, чтобы тренер пользовался авторитетом не только в своей команде, но и у начальства, в других клубах. Конечно, не каждый тренер сразу может приобрести авторитет, но нельзя забывать, что авторитет специалиста, даже молодого, во многом зависит от того, как он себя ведет. Более же опытным тренерам, ра6отающим со сборными, следует внимательнее относиться к мнению тренеров клубных команд.
-
Гордеева Н.А.
- Сообщения: 106
- Зарегистрирован: 18 сен 2012, 08:08
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Необходимым условием успешного руководства является авторитет. Тренер, обладающий авторитетом, пользуется доверием спортсменов, что создает благоприятные условия для их плодотворного сотрудничества. Авторитет тренера обусловлен его высоким моральным обликом, профессионализмом и завоевывается у спортсменов, прежде всего, добросовестным отношением к труду, объективным отношением к ученикам.
-
Гордеева Н.А.
- Сообщения: 106
- Зарегистрирован: 18 сен 2012, 08:08
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Добрый день! В настоящее время мы сталкиваемся с множеством проблем, но все они решаемы. Самообразование и опыт передовых учителей во многом оказывают положительное влияние на существующие проблемы.
-
Дмитрий Юрьевич
- Сообщения: 1052
- Зарегистрирован: 23 янв 2012, 08:36
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Уважаемые коллеги. Предлагаю обсудить тему безотметочного обучения по физкультуре в начальных классах. По мнению многих специалистов, такая форма имеет как преимущества, так и недостатки. Поделитесь опытом, чего больше.
-
Дмитрий Юрьевич
- Сообщения: 1052
- Зарегистрирован: 23 янв 2012, 08:36
Re: Актуальные проблемы преподавания предметов физическая ку
Я полностью согласен, что уроки физкультуры должны проводить специалисты. На сегодняшний день большая доля учителей физкультуры не имеет физкультурного образования. Поэтому таким учителям трудно дать качество образования, трудно повышать свою квалификацию, категорию. Для педагогических работников, имеющих высшее образование, в иро рб проводится профессиональная переподготовка. На сегодняшний день обучаются 2 группы численностью 40 человек. Изучают теорию и методику, историю физкультуры и спорта, легкую атлетику, гимнастику, плавание, спортивные игры и другие дисциплины. Такой диплом дает право профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта.