Проектирование рабочей программы учителя ...

[Сидорова Маргарита]

При разработке рабочих программ отдельных учебных предметов по ФГОС учителю необходимо учесть, что принципиальным их отличием является опора на деятельностную парадигму образования. Деятельность школьника рассматривается как обязательная компонента содержания образования, что и определяет новизну и современность образования.

Рабочая программа учебного предмета - это нормативная модель деятельности конкретного учителя и обучающихся по достижению планируемых результатов. Также очень важно,что Стандарт устанавливает четкие требования к структуре данного документаобязательны следующие элементы:

-пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;


-общая характеристика учебного предмета, курса;

-описание места учебного предмета, курса в учебном плане;

-описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;

-личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;

-содержание учебного предмета, курса;

-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;

-описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса.

Также рабочую программу по предмету (курсу) создает конкретный учитель, но при этом в рамках методического объединения педагогов происходит обсуждение подходов к ее разработке, а также целевого и содержательно-организационного компонентов программы.

[Назарова Эльвера]

Проектировать рабочую программу - одна из самых сложных задач, которые стоят перед учителем. Это инструмент в руках учителя, который поможет обеспечить достижение планируемых результатов.Правильно составленная программа на 4 года облегчит работу учителя.

[Королёва]

Рабочая программа учителя -документ,основанный на примерной программе по предмету, предназначенный для реализации требований стандарта к уровню подготовки учащихся по учебным дисциплинам, учитывающий индивидуальные особенности класса

[Валова]

В нашей школе рабочие программы тоже обсуждаются на методическом объединениии.

[Гульсина Юрьевна]

При проектирование рабочей программы конечно же мы прибегаем к электронным ресурсам. Спасибо этому курсу за полезные электронные ресурсы при помощи которых мы спроектировали свои рабочие планы.

[karimova_larisa]

Я думаю, что рабочие программы в полном соответствуют всем требованиям. Необходимо и важно учитывать при составлении рабочей программы способность класса.

[izanna]

В нашей школе рабочую программу составили всем коллективом, распределив предметы, потом состоялось обсуждение на школьном методическом объединении учителей начальных классов. Одна рабочая программа на всех, в начале года составляем только КТП.

[aisulu1973]

Соглашусь с коллегами, проектирование рабочей программы работа сложная, трудоемкая, но важная и необходимая.

[Э.А.Ижбулатова]

Об однодневном обучающем семинаре для учителей начальных классов

29 сентября 2018 года кафедра теории и методики начального образования ГАУ ДПО ИРО РБ проводит обучающий семинар для учителей начальных классов по теме: «Особенности подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ в начальной школе в свете новых ФГОС. Контроль и оценка обучающихся по курсу начальной школы» с участием педагога гимназии №1566 г. Москвы, Лауреата конкурса премии «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования, методиста-лектора АНО «НЦИО» - «Экзамен» Ивановой Ирины Викторовны.
Вопросы для обсуждения:
1. Планируемые результаты, новая система оценивания и диагностика учебной деятельности младших школьников.
2. Модель комплексной оценки образовательных результатов.
3. Рекомендации по подготовке выпускника начальной школы к Итоговой аттестации и проведению Всероссийских проверочных работ средствами УМК и интерактивных пособий издательства «Экзамен» и «Экзамен-Медиа».

Для участия в данном мероприятии просим направить руководителей РМО (ШМО), учителей начальных классов.
Семинар будет проходить по адресу: г.Уфа, ул. Мингажева, 120.
Начало занятий: 29 сентября 2018 г. в 10.00 часов, в актовом зале ГАУ ДПО ИРО РБ.
Заявки для участия на семинаре принимаются телефонограммой: (тел.228-44-53) до 28 сентября 2018 г.
Руководитель семинара: Загитова Альфира Галинуровна, тел.228-44-53, звонить в рабочее время с 9:00 до 17:00 ч.

[Набиева]

Разработка рабочей программы по учебным предметам проводится на основе материала Государственного стандарта общего образования и примерных программ, рекомендованных (допущенных) компетентными органами. Составитель рабочей программы может самостоятельно: расширить перечень изучаемых тем, понятий в пределах учебной нагрузки, раскрывать содержание разделов, тем, обозначенных в Государственном образовательном стандарте и Примерной программе; конкретизировать и детализировать темы; устанавливать последовательность изучения учебного материала; распределять учебный материал по годам обучения; распределять время, отведенное на изучение курса, между разделами и темами по их дидактической значимости, а также исходя из материально-технических ресурсов ОУ; конкретизировать требования к результатам освоения основной образовательной программы обучающимися; включать материал регионального компонента по предмету; выбирать, исходя из стоящих перед предметом задач, методики и технологии обучения и контроля уровня подготовленности обучающихся.