Темы для обсуждения

[эльвира мартовна]

Проблема психологического сопровождения развития детей дошкольного возраста находится в стадии интенсивной разработки и ее изучение крайне актуально на современном этапе образования. Дошкольный возраст обладает особой ценностью для последующего развития человека. Поэтому актуальность данного вопроса обусловлена противоречием между важностью и значимостью реализации системы психолого-педагогического сопровождения развития дошкольников с одной стороны, и слабой ее теоретической и практической разработанностью, с другой стороны.

[Конесева]

Для создания комфортной психологической атмосферы на занятиях по познавательному , речевому, художественно-эстетическому и коммуникативному развитию в младших группах детского сада необходима возможность разделения детей на небольшие по численности группы.

[Загидуллина]

Данная тема очень актуальна для обсуждения, хотелось бы этот вопрос обсудить на курсах повышения квалификации.

[Османова]

меня очень заинтересовал вопрос организации и обеспечения психолого-педагогического сопровождения развития детей через образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие в условиях реализации ФГОС.

[Даутова]

хотели бы по конкретнее узнать по всем областям на курсах повышения квалификации.

[Настя1903]

В основе организации и обеспечения необходимо учитывать следующие принципы:

- принцип индивидуального подхода к ребенку любого возраста;
- принцип гуманистичности, предполагает отбор и использование гуманных, личностно-ориентированных, основанных на общечеловеческих ценностях, методов психологического взаимодействия;
- принцип превентивности (обеспечение перехода от принципа «скорой помощи» (реагирования на уже возникшие проблемы) к предупреждению возникновения проблемных ситуаций);
- принцип научности;
- принцип комплексности (соорганизация различных специалистов, всех участников образовательной деятельности в решении задач психолого-педагогического сопровождения);
- принцип «на стороне ребенка» (во главу угла ставятся интересы ребенка,, обеспечивается защита его прав при учете позиций других участников образовательной деятельности);
- принцип активной позиции ребенка;
- принцип системности предполагает, что психолого-педагогическое сопровождение носит непрерывный характер и выстраивается как системная деятельность;
- принцип рациональности лежит в основе использования форм и методов психолого-педагогического взаимодействия и обуславливает необходимость их отбора с учетом оптимальной сложности, информативности и пользы для ребенка.

[Янбаева Л.Ш.]

л

[Янбаева Л.Ш.]

Тема: Проблема организации и обеспечения психолого-педагогического сопровождения развития детей в условиях реализации ФГОС ДО

Уважаемые коллеги! Предлагаем обсудить проблему организации и обеспечения психолого-педагогического сопровождения развития детей через образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Поделитесь, пожалуйста, опытом своей работы.