Система локальных актов образовательной организации
Re: Система локальных актов образовательной организации
Какие локальные акты обязательно необходимо разместить на сайте школы?
-
Рашида2016
- Сообщения: 4
- Зарегистрирован: 10 май 2016, 11:25
Re: Система локальных актов образовательной организации
ПОЛОЖЕНИЕ О КЛАССНОМ ЧАСЕ
I. Общие положения.
Классный час – это гибкая по составу и структуре форма фронтальной воспитательной работы, представляющая собой специально организуемое во внеурочное время общение классного руководителя с учащимися класса с целью содействия формированию классного коллектива и развитию его членов.
II. Задачи классного часа.
1.Обогащение сознания учащихся знаниями о природе, обществе, технике, деятельности.
2.Формирование у детей умений и навыков мыслительной и практической деятельности.
3.Содействие становлению и проявлению субъективности и индивидуальности учащихся, его творческих способностей.
4.Формирование классного коллектива как благоприятной среды развития и жизнедеятельности школьников.
III. Организация и проведение классного часа.
1.Классный час является одной из составных форм организации воспитательной деятельности классного руководителя с классным коллективом.
2.Классный руководитель вносит в общее расписание занятий время проведения классных часов в своем классе.
3.Классный час проходит в каждом классе еженедельно и записывается в классный журнал на специально отведенной странице. Два классных часа в месяц являются тематическими и составляют систему классных часов, проведенных в учебном году.
4.Тематика одного классного часа определяется классным коллективом на классном собрании ( классным руководителем совместно с учащимися и их родителями ) в конце каждого учебного года на будущий учебный год. Тематика классного часа может корректироваться в конце каждой учебной четверти.
5.Творческое объединение классных руководителей 1-4; 5-7; 8-9; 10-11 классов определяют традиционные классные часы на учебный год в соответствии с анализом воспитательной работы прошедшего учебного года с целями и задачами на предстоящий учебный год и с учетом традиционных общешкольных мероприятий проводится как единый классный час первым уроком во всех классах одновременно.
6.Форму проведения классного часа выбирает классный коллектив под руководством классного руководителя.
7.Классный руководитель при подготовке и проведении классного часа является его основным координатором и несет ответственность за реализацию воспитательного потенциала классного часа.
8.В конце учебного года каждый классный руководитель представляет в методическую копилку школы одну сценарную разработку тематического классного часа.
I. Общие положения.
Классный час – это гибкая по составу и структуре форма фронтальной воспитательной работы, представляющая собой специально организуемое во внеурочное время общение классного руководителя с учащимися класса с целью содействия формированию классного коллектива и развитию его членов.
II. Задачи классного часа.
1.Обогащение сознания учащихся знаниями о природе, обществе, технике, деятельности.
2.Формирование у детей умений и навыков мыслительной и практической деятельности.
3.Содействие становлению и проявлению субъективности и индивидуальности учащихся, его творческих способностей.
4.Формирование классного коллектива как благоприятной среды развития и жизнедеятельности школьников.
III. Организация и проведение классного часа.
1.Классный час является одной из составных форм организации воспитательной деятельности классного руководителя с классным коллективом.
2.Классный руководитель вносит в общее расписание занятий время проведения классных часов в своем классе.
3.Классный час проходит в каждом классе еженедельно и записывается в классный журнал на специально отведенной странице. Два классных часа в месяц являются тематическими и составляют систему классных часов, проведенных в учебном году.
4.Тематика одного классного часа определяется классным коллективом на классном собрании ( классным руководителем совместно с учащимися и их родителями ) в конце каждого учебного года на будущий учебный год. Тематика классного часа может корректироваться в конце каждой учебной четверти.
5.Творческое объединение классных руководителей 1-4; 5-7; 8-9; 10-11 классов определяют традиционные классные часы на учебный год в соответствии с анализом воспитательной работы прошедшего учебного года с целями и задачами на предстоящий учебный год и с учетом традиционных общешкольных мероприятий проводится как единый классный час первым уроком во всех классах одновременно.
6.Форму проведения классного часа выбирает классный коллектив под руководством классного руководителя.
7.Классный руководитель при подготовке и проведении классного часа является его основным координатором и несет ответственность за реализацию воспитательного потенциала классного часа.
8.В конце учебного года каждый классный руководитель представляет в методическую копилку школы одну сценарную разработку тематического классного часа.
-
Рашида2016
- Сообщения: 4
- Зарегистрирован: 10 май 2016, 11:25
Re: Система локальных актов образовательной организации
Организационно- распорядительные документы (ОРД) Документы, в которых фиксируются решения административных и организационных вопросов, а также вопросов управления, взаимодействия, обеспечения и регулирования деятельности органов управления образовательной организации, её должностных лиц.
Основные группы ОРД: Организационные: устав; положения; инструкции; Распорядительные: приказы по основной деятельности; распоряжения; решения; Информационно-справочные: акты, справки, письма, докладные, протоколы,факсы.
Основные группы ОРД: Организационные: устав; положения; инструкции; Распорядительные: приказы по основной деятельности; распоряжения; решения; Информационно-справочные: акты, справки, письма, докладные, протоколы,факсы.
Re: Система локальных актов образовательной организации
Подзаконные НПА, регулирующие сферу образования: указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти, приказы Министерства образования и науки РФ. Подзаконные акты базируются на нормах федеральных законов и не могут им противоречить.
НПА издаются федеральными органами исполнительной власти в виде: постановлений, приказов, распоряжений, правил, инструкций положений.
НПА, подлежащие государственной регистрации, приобретают юридическую силу только после их регистрации и официального опубликования в одном из следующих официальных изданий: «Российская газета», Собрание законодательства Российской Федерации, «Парламентская газета», Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти издательства «Юридическая литература» Администрации Президента РФ, правовой портал – www.pravo.gov.ru.
НПА издаются федеральными органами исполнительной власти в виде: постановлений, приказов, распоряжений, правил, инструкций положений.
НПА, подлежащие государственной регистрации, приобретают юридическую силу только после их регистрации и официального опубликования в одном из следующих официальных изданий: «Российская газета», Собрание законодательства Российской Федерации, «Парламентская газета», Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти издательства «Юридическая литература» Администрации Президента РФ, правовой портал – www.pravo.gov.ru.
Re: Система локальных актов образовательной организации
Обязательно ли организовывать Совет обучающихся в учреждении дополнительного образования ?
-
Айгуль2016
- Сообщения: 4
- Зарегистрирован: 10 май 2016, 11:00
Re: Система локальных актов образовательной организации
Главное назначение НПА - закреплении правовой информации, придание изложенному юридического значения и в доведении правил поведения до адресата. Структура НПА должна обеспечивать логическое развитие темы правового регулирования.
Re: Система локальных актов образовательной организации
Если изменилось название учреждения, в течение какого времени можно поменять, переоформить локальные и иные нормативные документы?
Re: Система локальных актов образовательной организации
Какие локальные акты должны быть на сайте учреждений дополнительного образования?
Re: Система локальных актов образовательной организации
Какие локальные акты обязательно необходимо разместить на сайте школы?
Re: Система локальных актов образовательной организации
Здравствуйте! локальные акты которые должны быть согласованы на педсовете ДОО: положение о педсовете,о рабочей программе.о НОД, и тд.