Проектирование современного урока в начальной ...

[mingazova_a.r]

На современном уроке должно быть комфортно всем: учителю и детям. Урок предполагает сотрудничество, взаимопонимание, атмосферу радости и увлеченности.

[Сыртланова М.А.]

Современный урок-это творческое взаимодействие ученика и учителя. Урок должен быть актуальным и интересным.учитель должен хорошо владеть современными технологиями

[Sergeeva Lubov]

Современный урок должен быть таким, чтобы в первую очередь ученику было комфортно,доступно и интересно.

[Пашкова Ольга]

Современный урок – это урок, на котором царит деловая творческая обстановка, где ребята охотно вступают в диалог с учителем, друг с другом.
Это урок, насыщенный многообразием учебных ситуаций, каждая из которых вызывает у учащихся вопросы и удивление.

[Эльвира Ушкова]

Современный урок должен иметь личностно-ориентированный, индивидуальный характер. Каждый урок направлен на развитие универсальных учебных действий: личностных, коммуникативных, регулятивных и познавательных. Учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активирует деятельность учащихся. Вывод делают сами учащиеся.

[irinchulkova]

Любой урок прежде всего должен быть актуальным и интересным, а современный тем более. Это прежде всего совместная деятельность учителя и обучающегося. Учитель должен использовать новые технологии, хорошо владеть компьютером, но прежде всего - здоровьесберегающие технологии. Кроме того, успех урока во многом зависит от профессиональных и личных качеств учителя. Современный урок развивает у детей креативное мышление,воспитывает думающего ученика.

[nizamova]

1).Современный урок – это личностно-ориентированный,компетентностный,деятельностный.Учитель должен стать лучшим артистом второго плана.

[Латыпова Олина]

Современный урок-это когда,учитель должен побуждать учеников сами делать выводы по ходу урока.Учащиеся на уроке должны проявлять максимум творчества и сотворчества. А вот как быть с малокомплектными школами и с детьми ОВЗ?

[Абдуллина Гузал66]

Современный урок должен иметь системно-деятельный подход и способствовать активизации познавательной деятельности учащихся, развитие их инициативы и творчества, а также единству формирования знаний, умений и навыков учащихся (практических, умственных, специальных и общих) на трех уровнях и иметь благоприятный психологический микроклимат.

[Тимофеева Надежда]

Я, думаю, что урок должен быть интересным и для учителя, и для ученика. Если урок современный, значит он новый, не теряющий связи с жизнью, то есть актуальный, действенный, урок, на котором педагог работает вместе с учеником, сотрудничает, направляет детей, помогает, учит добывать учеников знания, ставить и решать проблемы