Экологическое образование с учетом региональных...

Закрыто
Гульфия2017
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 10:27

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение Гульфия2017 »

НА УРОКАХ ПО ТЕМЕ ЖЕСТКОСТЬ ВОДЫ ОПРЕДЕЛИТЬ ЖЕСТКОСТЬ ВОДЫ В СТОЛОВОЙ
Лена Рифгатовна
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 09:52

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение Лена Рифгатовна »

В 10-11 общеобразовательных классах оставлено по одному часу химии, второй час выделен, например, на химический практикум «Химия вокруг нас». На этих уроках можно более полно использовать экологический материал. При этом большое значение имеют домашние работы исследовательского характера.
ГУЛЬНУР РАМАЗАНОВНА
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 10:02

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение ГУЛЬНУР РАМАЗАНОВНА »

Наша деревня расположена далеко от водных источников. В деревне есть 2 колодца, из которого пили все. Вода очень вкусная, качественная. Но современная жизнь заставила жителей рыть свои колодца в дворах, и те остались забытыми. Ученики нашего класса решили восстановить их, благоустроить территории. В настоящее время население опять начало использовать воду из этих колодцев.
Зульфия Ташбулатовна
Сообщения: 5
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 09:55

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение Зульфия Ташбулатовна »

На территории гимназии были высажены липы и рябины.
Инна Михайловна
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 09:52

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение Инна Михайловна »

Проведение внеклассных мероприятий, например в ходе проведения предметных декадников, большое подспорье в экологическом воспитании учащихся. Часто провожу акции например: "Помоги птицам", "Изготовление кормушек", "Экологическая тропа" и др.
Ришат Жалилович
Сообщения: 6
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 09:51

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение Ришат Жалилович »

В теме Подгруппа углерода

Изучаем адсорбцию как один из методов улавливания отравляющих веществ.Влияние углекислого газа на жизнедеятельность организмов; снижение фотосинтеза у растений и ухудшение дыхания у животных, человека. Отравляющее действие угарного газа. Парниковый эффект: причины возникновения, возможные последствия и пути их предотвращения. Соединения кремния как загрязнители среды обитания живых организмов.
Татьяна Имаковна 1
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 09:54

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение Татьяна Имаковна 1 »

Экологические знания включаю практически на всех уроках с учетом региональных особенностей,знакомлю учащихся с химическими проблемами экологии своего района.На территории района находится химическое предприятие "Полиэф",влияние которого на экологию города и района значительное.Совместно с данным предприятием в городе проводятся различные мероприятия как для детей,так и для преподавателей.В этом году в октябре месяце прошел республиканский семинар для учителей химии и физики и учащихся старших классов.Для присутствующих были проведены открытые уроки и мастер-классы победителями конкурсов "Учитель года г.Санкт-Петербурга"
Зульфия Ташбулатовна
Сообщения: 5
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 09:55

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение Зульфия Ташбулатовна »

Был проведен экологический субботник по уборке мусора на берегу реки Инзер. Собрано два мешка мусора.
Гульфия2017
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 10:27

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение Гульфия2017 »

При изучении темы Кислоты рассматривать изучение кислотности почвы своей деревни на уроках химии
Лена Рифгатовна
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 17 ноя 2017, 09:52

Re: Экологическое образование с учетом региональных...

Сообщение Лена Рифгатовна »

Для экологизации химического образования можно использовать расчетные и творческие задачи с экологическим содержанием. Использование на уроках химии таких задач направлено на изучение богатств родного края, способствует пониманию сущности экологических проблем.
Закрыто

Вернуться в «Экологическое образование с учетом региональных особенностей в средней школе на уроках биологии, химии и географии»