Новости

[Усманова.Л]

20 апреля в 16.00-18.00 (мск.время)состоится вебинар для учителей технологии на тему "Проектирование уроков технологии: освоение нового понятия и способа действий, освоение частных понятий и способов действий" с Лутцевой Еленой Андреевной, кандидатом педагогических наук, профессором кафедры начального и дошкольного образования ФГАОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования». Для участия необходимо зайти по ссылке https://my.webinar.ru/event/944756/?t=53621 и пройти регистрацию до начала вебинара.

[Усманова.Л]

Институт развития образования Республики Башкортостан объявляет набор группы на бюджетные дистанционные курсы повышения квалификации учителей технологии по теме:«Преподавание технологии в условиях реализации ФГОС»
Сроки обучения: с 21 апреля по 12 мая 2017 года.
Объем курса – 72 часа.
Заявки подаются на эл. адрес: irotehno@yandex.ru в теме письма пишите: заявка на дистанционные курсы по технологии (ФГОС), в тексте письма ФИО полностью, район, контактный телефон.
По окончании курса выдается удостоверение о прохождении курсов повышения квалификации.
Получить удостоверение нужно будет по адресу: г. Уфа, ул. Мингажева 120, 2 этаж, кабинет 217.
Тел. для справок:
8-996-404-96-71 Усманова Ляйсан Венеровна

[Tabanakova]

Моим главным результатом я считаю то, что мне стало действительно интересно. Если в начале курса я руководствовалась словом "надо", то теперь - "это интересно", а так же я получила много полезной информации (интересной). Когда я выполняла эти задания у меня возникало чувство чего-то нового необыденного, каждый материал казался для меня чем-то необычным и интересным.

[gulnara11051969]

Получила хорошую теоретическую подготовку по ФГОС. Поняла, что область творчества в преподавании Технологии безгранична. Обрела уверенность в практике. Многое из предоставленного материала на курсах смогу использовать в работе.

[Хайруллина Ильзида]

Усвоила для дальнейшей работы очень много интересного и познавательного и действительно, повысила свою квалификацию! Курсы организованы очень вовремя (лично для меня), доступно, удобно, быстро!!!!! Огромное спасибо!!!!

[Сахабутдинов Артур]

Здравствуйте!
Я - молодой специалист, работаю в школе первый год и проходил дистанционные курсы повышения квалификации по теме "Организация образовательной деятельности по предмету физическая культура в условиях реализации ФГОС". Я очень люблю свою работу и курсы пошли мне только на пользу.
И хочу поделиться новостью, что с командой мальчиков 2002-2003 годов рождения с 14-16 апреля мы едем на республиканские соревнования по баскетболу на кубок Ю. Гагарина в город Ишимбай

[gadzila2013]

Стрельба из лука — один из самых перспективных и полезных для детей видов спорта. Как именно влияют такие занятия на молодой организм? Как правильно выбрать первый лук? Не стоит торопиться: мастерство владения луком ребенок должен развивать поэтапно. И его первым спортивным аксессуаром должна стать именно детская модель. Детские луки отлично подходят для освоения базовых навыков стрельбы. Внешне они похожи на луки для взрослых, однако имеют меньший вес, размер и отличаются простотой эксплуатации. Подбирая конкретный лук, важно соотносить его параметры с возрастом и ростом ребенка. Как стрельба из лука влияет на организм ребенка

Пользу занятий стрельбой из лука для развития юного организма трудно переоценить. Достаточно упомянуть следующие моменты.

В процессе стрельбы развиваются мышцы спины. Поэтому у детей корректируется осанка и подтягивается мышечный корсет, что приводит к исчезновению сутулости. Это действительно важно, так как проблемы с позвоночником впоследствии становятся причиной развития ряда серьезных заболеваний опорно-двигательного аппарата. На каждом занятии дети под руководством и контролем тренера выполняют порядка 100–150 выстрелов, поэтому даже при наличии искривления ребенок вскоре начинает непроизвольно держать правильную осанку.
Регулярные занятия стрельбой способствуют развитию умения контролировать дыхание, а также увеличивают подвижность грудной клетки. Благодаря этому улучшается функционирование дыхательной системы.
При занятиях стрельбой из лука улучшается и работа кровеносной системы. Кровь поставляет в головной мозг больше кислорода, что, в свою очередь, благотворно сказывается на умственном развитии ребенка.
Лучники постоянно тренируют глазные мышцы, что предотвращает появление проблем со зрением, например, близорукости.
Наконец, занятия стрельбой из лука благотворно влияют на устойчивость психики ребенка. Целясь в мишень и совершая выстрел, важно следить за дыханием и сохранять полное самообладание. Поэтому, посещая секцию стрельбы, ребенок разовьет такие важные для дальнейшей жизни качества, как выдержка, дисциплинированность, хладнокровие, умение концентрироваться и сохранять спокойствие.

Одностороннее развитие мышц — миф

Родители часто беспокоятся, что ребенок в процессе обучения стрельбе будет постоянно задействовать одну и ту же группу мышц, вследствие чего одна сторона разовьется лучше другой. Но это не так. Квалифицированные тренеры следят за полноценным развитием молодого организма. На тренировках дети делают упражнения из цикла ОФП, развивая все группы мышц: бегают, плавают, подтягиваются, качают пресс. Натягивание тетивы одной группой мышц компенсируется аналогичными упражнениями на другую сторону, выполняющимися до и после сеанса стрельбы.

[fnfrfp56]

Я, учитель физической культуры, Хабибуллина Райля Равиловна проходила курсы повышения квалификации " Организация образовательной деятельности по предмету физическая культура в условиях реализации ФГОС" . Получила много полезной информации,огромное спасибо организаторам дистанционных курсов.На всех модулях курсов представлен большой объем информации из разных сфер деятельности человека, присутствуют видеоматериалы, лекции, все очень полезно и доступно..

[Дмитрий Юрьевич]

Проблеме развития технологического образования в школах были посвящены выступления преподавателей общеобразовательных организаций Республики Башкортостан - Р.Ф. Хамитовой, Р.Р. Семеновой, Н.П. Каптел, В.А. Челышева. Во второй части гостями семинара из Уфимского медицинского колледжа – Дягилевой Н.Л., преподавателями из Башкирского государственного аграрного университета, А.А. Черненковой, Е.Н. Черненковым; преподавателем из Башкирского колледжа архитектуры, строительства и коммунального хозяйства, Е. Синициной – были представлены инновационные технологии в сфере пищевой промышленности, генной инженерии, строительства и архитектуры. С докладами о концепции технологического образования в России выступили Д.Ю. Быстрицкий и А.С. Камалиева.
В работе семинара приняли участие более 220 учителей технологии и руководителей методических объединений Республики Башкортостан.

[Дмитрий Юрьевич]

Принципиальным отличием концепции является нацеленность на формирование широкого политехнического кругозора детей, развитие навыков технологического мышления, способного на создание прорывных проектов.
На семинаре обсуждались темы:
1. Изменение содержания предметной области «Технология» в условиях внедрения новой примерной программы по технологии.
2. Из опыта работы по реализации программы учебного предмета «Технология» (авт. Е.Я. Коган) на уровне основного общего образования.
3. Инновационные технологии в сфере производства и обработки материалов.
4. Современные технологии в области медицины и здравоохранения.
5. Проблемы и перспективы развития технологического образования в Республике Башкортостан.