Задать вопрос

Ответить
Дорожкина Т.Н
Сообщения: 62
Зарегистрирован: 25 янв 2016, 11:38

Re: Задать вопрос

Сообщение Дорожкина Т.Н »

Ризида Арсланова писал(а):Уважаемая Татьяна Николаевна! Какие учебники по литературе целесообразно использовать преподавателям колледжей? Какие формы контроля знаний студентов наиболее эффективны, если учесть то, что количество часов в ССУЗах меньше, чем в средней школе, а требования к знаниям обучающихся те же? Заранее благодарю за ответ.
Ризида Арсланова, Уфимский колледж отраслевых технологий
Уважаемая Ризида Фагизовна, учебники по литературе для Ваших студентов целесообразно выбирать, согласуясь не только с Федеральным перечнем школьных учебников, но и с уровнем подготовки обучающихся. В принципе годится любой УМК, но, может быть, стоит равняться на учебники, предполагающие постоянную работу с интернет-источниками? Например, использовать учебники под ред.Б.А. Ланина
Галямова СВ
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 14 сен 2016, 07:22

Re: Задать вопрос

Сообщение Галямова СВ »

Фанзиля Ягафаровна писал(а):Какие виды работ можно проводить при подготовке к ОГЭ в 7 классе (также в 7 классе для детей VII вида обучения)?
Отвечает Бочкарева Г.А.
Уважаемая Фанзиля Ягафаровна. При подготовке к ОГЭ в 7 классе необходимо продолжить работу, которая проводилась с 5 класса. Следует проводить сжатое изложение, сочинения разных типов. Особое внимание следует обратить на формирование умения выделять ключевые слова, поскольку это необходимо для адекватной передачи содержания текста изложения, для определения темы и основной мысли при написании сочинении всех типов. В 7 классе для детей VII вида обучения проводится виды работ в соответствии с экзаменом в 9 классе
Ошеева Ю.В.
Сообщения: 109
Зарегистрирован: 12 ноя 2014, 11:48

Re: Задать вопрос

Сообщение Ошеева Ю.В. »

Сепа Светлана писал(а):В сочинении в формате ЕГЭ чью позицию должен подтверждать выпускник,свою или автора текста?
Уважаемая коллега! Во-первых, авторскую позицию можно не только подтверждать - с нею можно и спорить. А во-вторых, учащийся должен высказать и свой собственный тезис, свою позицию относительно выдвинутой проблемы и высказанной автором позиции. Именно СВОЮ позицию (даже если она совпадает с авторской) должен аргументировать учащийся.
Сепа Светлана
Сообщения: 1
Зарегистрирован: 20 окт 2016, 08:42

Re: Задать вопрос

Сообщение Сепа Светлана »

В сочинении в формате ЕГЭ чью позицию должен подтверждать выпускник,свою или автора текста?
Аксютёнок Ольга
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 20 окт 2016, 08:20

Re: Задать вопрос

Сообщение Аксютёнок Ольга »

Как в электронном журнале фиксировать результаты проектной деятельности учащихся соответственно программе ФГОС?
Фанзиля Ягафаровна
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 21 окт 2014, 04:59

Re: Задать вопрос

Сообщение Фанзиля Ягафаровна »

Какие виды работ можно проводить при подготовке к ОГЭ в 7 классе (также в 7 классе для детей VII вида обучения)?
Аксютёнок Ольга
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 20 окт 2016, 08:20

Re: Задать вопрос

Сообщение Аксютёнок Ольга »

Как часто необходимо проводить по новым стандартам контрольные работы по формированию УУД?
Семёнова Надежда
Сообщения: 1
Зарегистрирован: 20 окт 2016, 08:14

Re: Задать вопрос

Сообщение Семёнова Надежда »

По каким критериям оценивается оригинальность в итоговом сочинении по литературе?
Байбулатова Алия
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 19 окт 2016, 14:31

Re: Задать вопрос

Сообщение Байбулатова Алия »

Какие художественные произведения можно порекомендовать при подготовке к сочинению по направлению "Опыт и ошибки"?
Гарифуллина Резеда Ришатовна.
Айгуль Фадисовна
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 20 окт 2016, 07:43

Re: Задать вопрос

Сообщение Айгуль Фадисовна »

Уважаемая Юлия Александровна. Хотела бы задать вопрос о введении говорения как допуск ОГЭ обучающимся 9 класса. Как вы думаете, будет ли результат его введения?
Ответить

Вернуться в «Сообщество учителей русского языка и литературы»