Методическая копилка

Ответить
Татьяна Рогова
Сообщения: 8
Зарегистрирован: 04 фев 2020, 12:32

Re: Методическая копилка

Сообщение Татьяна Рогова »

Здорово! Огромное спасибо.
Альмира Тарасова
Сообщения: 8
Зарегистрирован: 06 апр 2020, 12:03

Re: Методическая копилка

Сообщение Альмира Тарасова »

Очень много полезной информации! Спасибо большое!
elvira2524
Сообщения: 26
Зарегистрирован: 22 янв 2020, 13:19

Re: Методическая копилка

Сообщение elvira2524 »

Все мероприятия насыщенные, интересные, объёмные. Можно в доступной форме применить и использовать на своих занятиях. Спасибо участникам и организаторам.
elvira2524
Сообщения: 26
Зарегистрирован: 22 янв 2020, 13:19

Re: Методическая копилка

Сообщение elvira2524 »

Интересно работать, новые мысли, интересные идеи, обмен опытом - виртуальный, прекрасно можно использовать на любых этапах урока. и использовать в своей деятельности. Спасибо, участникам и организаторам.
elvira2524
Сообщения: 26
Зарегистрирован: 22 янв 2020, 13:19

Re: Методическая копилка

Сообщение elvira2524 »

Интересно работать, новые мысли, интересные идеи, обмен опытом - виртуальный, прекрасно можно использовать на любых этапах урока. и использовать в своей деятельности. Спасибо, участникам и организаторам.
elvira2524
Сообщения: 26
Зарегистрирован: 22 янв 2020, 13:19

Re: Методическая копилка

Сообщение elvira2524 »

Все мероприятия насыщенные, интересные, объёмные. Можно в доступной форме применить и использовать на своих занятиях. Спасибо участникам и организаторам.
elvira2524
Сообщения: 26
Зарегистрирован: 22 янв 2020, 13:19

Re: Методическая копилка

Сообщение elvira2524 »

Все мероприятия насыщенные, интересные, объёмные. Можно в доступной форме применить и использовать на своих занятиях. Спасибо участникам и организаторам.
elvira2524
Сообщения: 26
Зарегистрирован: 22 янв 2020, 13:19

Re: Методическая копилка

Сообщение elvira2524 »

Прочитала много интересных уроков, для себя взяла поучительные басни, которые можно использовать не только на уроках ОРКСЭ, но и на коллективных собраниях и классных часах. Спасибо, организаторам
Мирхажева Оксана
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 26 мар 2020, 17:34

Re: Методическая копилка

Сообщение Мирхажева Оксана »

Спасибо за интересные материалы
svetlana_1685
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 05 апр 2020, 18:51

Ответ к занятию 4

Сообщение svetlana_1685 »

Мы живем в непростом мире. Следует констатировать, что сегодня мир охватил экономический кризис, который является последствием беспрецедентного по масштабам нравственного кризиса современности. Совершенно очевидно, что в ХХ веке во всем мире произошло резкое падение нравов, и это падение еще более стремительно продолжается и в XXI веке. Что такое нрваственность?
Нравственность — моральное качество человека, некие правила, которыми руководствуется человек в своём выборе.
Морально-нравственные нормы – это свод определяющих человеческое поведение правил, нарушение которых приносит ущерб обществу или группе людей.
Во многих сферах жизни мы повсеместно наблюдаем нарушение нравственных норм и запретов, особенно в рекламе, СМИ, масскультуре. Происходит манипулятивное воздействие особенно телевидения и рекламы, который предлагает «получать от жизнь все», а значит и попробовать и алкоголь, наркотики и другие «радости жизни», что приводит к изменению ценностных установок.
Общество утрачивает культурные традиции, служившие моральным якорем. Рост потребительства, вседозволенности, распущенности — признаки того, что общество погружается в омут моральной деградации. Раньше люди еще как-то отличали добро от зла. Сейчас же можно делать все, что заблагорассудится.

Женщина стала «двигателем торговли». Редкая реклама обходится без изображения полуобнаженной женщины. Старшее поколение сочло бы такие действия вопиющей безнравственностью. На каждом углу — непристойные сцены и фотографии. Фильмы, которые раньше не рекомендовались зрителям до 18 лет, теперь вся семья смотрит совершенно спокойно. И сегодня это часто нацелено именно на детей.

Ценности, пропагандирующиеся в современном мире, это возведение в культ, потакание своим прихотям, поощрение явного насилия, жестокости и половой распущенности и преподношение всего этого, как нечто нормального. Понимая все это, многие говорят о необходимости создания национальной идеи, которая стала бы плацдармом для внесения морально-нравственных ценностей в массы.

Многие утратили веру, а с ней и нравственные ориентиры. Всякая власть и авторитет, диктующие нормы жизни, упали в глазах людей. Так понятие добра и зла для них стало относительным. Соответственно падает уважение к традициям, к семейным ценностям, просходит деградация семьи как важнейшего социального института, что отрицательно отражается на демографических показателях.
Ответить

Вернуться в «Сообщество учителей начального образования»