Проектирование современного урока в начальной ...

[Айдуганова Людмила]

Уроки реально актуальные для нашего времени. Многое зависит от учителя. Педагог не должен бояться перемен. Надо с оптимизмом и надеждой смотреть в будущее.

[МаринаШаях]

Современный урок-это прежде всего урок,на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика,ее активного умственного роста,глубокого и осмысленного усвоения знаний.

[Михайлова Регина]

Михайлова Регина
Современный урок — это урок-познание, открытие, деятельность, противоречие, развитие, рост, ступенька к знанию, самопознание, самореализация, мотивация, интерес, профессионализм, выбор, инициативность, уверенность, потребность.
1. активность учащихся это важно в современном уроке
2. использование учителем современных технологий.
3. Ребёнка всегда увлекает что-то новое. Я уверена, что проведение урока в кабинете, оснащённом компьютерной техникой, добавит интриги на пути к знаниям.
Можно долго спорить о том, каким должен быть современный урок.
Он должен быть одушевленным личностью учителя.
Современная школа испытывает потребность в учителе, не только знающем свой предмет и способном организовать учебную деятельность, но и способном вдохновлять ребят и грамотно управлять ими. Если ты сам «не горишь» ты не сможешь «зажечь» даже искорки в душах детей. В школе остаются работать влюблённые в свою профессию, преданные ей люди. Если учитель "горит" и любит своих учащихся, то учащийся научиться и будет результат. Самое важное это результат.

[Михайлова Регина]

Рабочая программа, являясь индивидуальным инструментом педагога, должна определять наиболее оптимальные и эффективные для определенного класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса; учитывать состояние здоровья учащихся, уровень их способностей, характер учебной мотивации, а также возможности педагога и состояние учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного учреждения.

[davletshina]

Давлетшина З.Н.
Что такое современный урок? «Современный урок – это понятный для нас урок». «Современный урок– это весёлый, познавательный, интересный и нетрудный урок, на котором учитель и ученик свободно общаются». «Современный урок – это разнообразный урок». «Современный урок – это урок, на котором выслушивают любое твоё мнение, урок, где человек учится быть человеком». «Современный урок – это урок, на котором чувствуешь себя уверенно, и на нём не бывает стрессов». «Современный урок - это урок, на котором решаются задачи, которые готовят нас к жизни»« . "Современный урок - это, прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ."Требования, предъявляемые к современному уроку - вооружать учащихся сознательными, глубокими и прочными знаниями; -формировать у учащихся прочные навыки и умения, способствующие подготовке их к жизни; - повышать воспитательный эффект обучения на уроке, формировать у учащихся в процессе обучения черты личности; - осуществлять всестороннее развитие учащихся, развивать их общие и специальные особенности; - формировать у учащихся самостоятельность, творческую активность, инициативу, как устойчивые качества личности, умения творчески решать задачи, которые встречаются в жизни; - вырабатывать умения самостоятельно учиться, приобретать и углублять или пополнять знания, работать с книгой, овладевать навыками и умениями и творчески применять их на практике; - формировать у учеников положительные мотивы учебной деятельности, познавательный интерес, желание учиться, потребность в расширении и приобретении знаний, положительное отношение к учению".

[Миляуша Шакирова]

Что же такое современный урок? Современный – стоящий на уровне своего века, отвечающий духу и требованиям своего времени.
Новые социальные запросы, отраженные в ФГОС, определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие обучающихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться» для того, чтобы
• быть востребованным в высококонкурентном и высокотехнологичном мире
• уметь влиться в быстро развивающееся общество.

[Гарипова Фагима]

Урок есть часть жизни ребенка, и проживание этой жизни должно совершаться на уровне высокой культуры. Урок – главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учителя и учащегося в значительной мере сосредотачивается на уроке. Современный урок – это, прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ.

[Батырова]

Современный урок –урок , имеющий прямое отношение к интересам личности ребенка, его родителей, общества, государства.

[Айгуль Имамова]

Современный урок - это и совершенно новый по форме, содержанию и методам урок, но и не теряющий связи с прошлым опытом обучения. Современный урок - урок актуальный для настоящего времени, имеющий непосредственное отношение к интересам личности ребенка, его родителей, общества и государства. Кроме этого, современный урок обязательно должен закладывать основания для будущего ребёнка, готовить его к жизни в меняющемся обществе.

[Лилия Ижбаева]

“Современный урок - это урок, на котором решаются задачи, которые готовят наших учеников к жизни”.