Новости

[GordeevaNA]

Институт развития образования Республики Башкортостан
проводит «Фестиваль инновационных практик в образовании».
В открытых практических студиях будут представлены инновационные
проекты по образовательной деятельности участников фестиваля по
направлениям: современные модели обучения и воспитания, педагогические
технологии в инклюзивном образовании, выявление и развитие одаренности,
информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании,
электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, основы
ранней профориентации и профессиональной подготовки в образовательной
организации. Подведение итогов состоится в формате «круглого стола», который
позволит всем участникам не только обсудить существующие проблемы, но и
поделиться опытом. Организаторы студий фестиваля награждаются дипломами,
сертификатами.
В фестивале примут участие ведущие ученые, методисты, педагоги
дошкольных образовательных учреждений , общеобразовательных организаций,
профессиональных образовательных учреждений, магистранты, аспиранты,
студенты. В рамках фестиваля пройдет презентация учебного оборудования
ведущих производителей.
Первый этап фестиваля – заочный, творческая работа передаётся
участником в ГАУ ДПО ИРО РБ до 17 ноября 2016 года на e-mail: festiv-
ip@mail.ru. Более подробная информация на странице фестиваля сайта irorb.ru.
Очный этап – 1 декабря 2016 г. Место проведения: Институт развития
образования Республики Башкортостан, г. Уфа, ул. Мингажева, 120.
Программа работы очного этапа фестиваля:
9.30 – 10.45 – регистрация участников фестиваля,
10.45-11.00 – открытие фестиваля в фойе 1 этажа
11.00 – 13.00 – работа студий инноваций
14.00-16.00 – работа «круглого стола», закрытие фестиваля
Телефон: (347) 228-80-51, факс: (347) 228-80-36, е-mail: festiv-ip@mail.ru

[Юмагужин Шафкат]

Курсы мне очень понравились, много интересных разработок уроков, практических занятий которые можно использовать в своей работе. Спасибо!

[Гузель Раисовна]

На курсах по технологии я прочитала содержательные лекции с практической направленностью по ФГОС и его реализации на уроках технологии.Довольно сложные теоретические темы были преподнесены в доступной, интересной форме. Высокий профессиональный уровень преподавателей помог понять особенности ФГОС, разобраться в его нюансах. В ходе курсов я не только реализовала поставленные перед собой цели, но и сформулировала новые цели своего дальнейшего профессионального
роста. Закончились курсы проектными работами. Спасибо всем преподавателям!

[Гузель Раисовна]

При организации, планировании и проведении уроков физической культуры рекомендуется активно использовать инновационные методики и технологии физического воспитания (интегрированные уроки, проектная деятельность) современные программы обучения, мультимедийные средства повышающие интерес к занятиям физической культурой, формирующие творческую активность и самостоятельность. В полной мере использовать школьные спортивные сооружения и спортивные площадки, оборудованные зоны рекреации и естественные природные ландшафты.

[guzyalkarimova]

Главные результаты работы на курсе для меня в том, что я узнала очень много нового и полезного. Я работаю учителем технологии первый год, поэтому у меня было очень много вопросов по работе с детьми. На многин вопросы нашла ответ. Спасибо за курсы.

[guzyalkarimova]

Обучающиеся нашей школы Диана и Лиана Губайдуллины в очередной раз стали лауреатами республиканского конкурса декоративно-прикладного искусства.

[guzyalkarimova]

Приказ о разработке концепции преподавания предметной области «Технология» при реализации общеобразовательных программ Министерство образования и науки РФ утвердило 27 июня 2016 года. За изменения законодательства, запуск институциональных реформ, ресурсное обеспечение и реализацию образовательной политики в регионах отвечает Минобрнауки. Развитие искусственного интеллекта и технологий работы с большими данными в ближайшие 10-20 лет приведет к появлению принципиально новых аксиологических оснований работы с подрастающим поколением, считает Дмитрий Песков. По его мнению, одной из наиболее подходящих областей для развития необходимых компетенций в этом направлении станет робототехника.

[himiabiologia]

Всероссийские проверочные работы будут проходить объективно, отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов на пресс-конференции, посвященной ВПР.

Также он заметил, что ВПР необходимы для того, чтобы иметь четкую информацию по системе школьного образования на всех уровнях, чтобы можно было организовать работу институтов повышения квалификации, и понимать то, как оказывать помощь ученикам.

По его словам ВПР - это важная система контроля результатов школьников, которая позволит не допускать педагогическую запущенность к 9 классу.

«Эти работы будут проходить объективно. Там, где контрольная работа проходит объективно, там хорошее качество образования. Пусть это тройка, но она заслуженная», - подчеркнул Кравцов.

Он отметил, что нужно стремиться, чтобы дети больше читали, были творческими, подготовленными.

«Форма заданий тоже влияет, они должны быть творческими, без тестовой части. Возможно, где-то и устные экзамены, но не нарушая объективность», - подытожил глава Рособрнадзора.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это итоговые контрольные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требования ФГОС. Они не являются аналогом государственной итоговой аттестации, а проводятся на региональном или школьном уровне.

[himiabiologia]

По данным системы международных рейтингов университетов Round University Ranking (RUR), по шести предметным областям знаний российские вузы существенно укрепили свои позиции в международных рейтингах университетов.

Оценка университетов производилась по шести укрупненным областям знания: гуманитарные науки, науки о жизни, медицинские науки, естественные науки, социальные науки, технические науки.

Наибольший успех российские вузы демонстрируют в естественнонаучной области (14 вузов в ТОП-500) и технических (18 в ТОП-500).

Лидирующую позицию среди российских вузов завоевал МГУ им. М.В. Ломоносова, который занял первые места среди университетов нашей страны в пяти областях из шести, при этом в сфере гуманитарных наук он вошел в сотню лучших, а по медицинским, наукам о жизни, социальным и техническим – в ТОП-200.

В сфере естественных наук российские вузы: Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ, МГУ им. М.В. Ломоносова, Томский государственный университет, МФТИ, НГТУ им. Н.Н. Лобачевского – значительно улучшили свои позиции.

В 2016 году в системе рейтингов RUR было представлено 700 вузов из 74 стран мира, в том числе 23 из России и 43 вуза стран постсоветского пространства.

Напомним, что система международных рейтингов университетов RUR создана для оценки и принятия решений по выбору вузов в соответствии с персональными задачами ключевых заинтересованных лиц: абитуриентов и студентов, академического сообщества, менеджмента университетов, государства.

Она включает в себя 35 рейтингов, охватывающих период с 2010 года по настоящее время. За семь лет работы в системе рейтингов RUR приняли участие 850 вузов из 80 стран мира, чья деятельность оценивается по 20 индикаторам и четырем направлениям деятельности: преподавание, исследования, интернационализация и финансовая устойчивость и шести предметным областям.

[ДЮСШ № 14]

Вместе с Асланом Толовым за сборную выступал и Ислам Опиев. Спортсмен уверенно выиграл поединок и не оставил шансов сопернику. Свою победу внёс в копилку командных соревнований. Но в финале россияне проиграли иранцам со счётом 3:5. В итоге серебряная награда. И с этим не может смириться Ислам Опиев, привыкший побеждать. В следующем году намерен взять реванш.

Ислам Опиев, серебряный призёр Кубка мира по греко-римской борьбе среди юниоров: «Не стали отмечать второе место, из-за того что это не наше, у нас всегда было на высшем. Первая цель – это первое место. В следующем году будет там же турнир, мы надеемся, что выступим и возьмём реванш у иранцев».

Рамиль Сираев, главный тренер сборной Республики Башкортостан по греко-римской борьбе: «В планах у нас сейчас сбор со сборной России в Алуште, подготовка к России, попадание в сборную России, поездка в Европу, на мир – вот у нас все задачи».

Поэтому завоёванное «серебро» можно сейчас смело отложить на полку. Не за горами поездка в Алушту на сборы в составе российской команды.