Проектирование современного урока в начальной ...

Ответить
vbhevbh1972@mail.ru
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 31 мар 2017, 15:50

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение vbhevbh1972@mail.ru »

Согласна со всеми коллегами. Современный урок-это и огромная помощь родителям, которые хотят раскрыть своего ребенка. В классе он выступает как ровня всем, не боится ошибаться, спорить, доказывать,искать, а затем и применять полученные знания и навыки. И,как показывает практика, родители с авторитарным стилем воспитания , глядя на детей, и сами становятся демократичнее,прислушиваются к мнению других.
Татьяна1961
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 28 мар 2017, 15:58

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Татьяна1961 »

Алтынцева Татьяна Ревмировна

На мой взгляд, современный урок должен отражать владение классической структурой урока на фоне активного применения новейших достижений педагогики, лучшего опыта коллег и собственных творческих наработок, как в смысле его построения, так и в подборе содержания учебного материала и в технологии его подачи.
Людмила Захаркина
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 21 мар 2017, 14:46

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Людмила Захаркина »

Проектирование урока по ОРКСЭ отличается от проектирования уроков по другим предметам. Целью таких уроков является воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России. Базовыми национальными ценностями являются Отечество, семья и культурная традиция. Урок ОРКСЭ- это урок общения с детьми, разговор "по душам", где развивается,растёт и обогащается душа самого ребёнка.
Guzik
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 16 мар 2017, 09:07

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Guzik »

Султангузина Гузель Тагировна
Во всём согласна с мнениями коллег.
alfina
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 10 янв 2017, 14:31

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение alfina »

Проектирование урока по ОРКСЭ ничем не отличается от проектирования уроков по другим предметам. Выдерживаются те же этапы, та же структура. Особую ценность урока представляет умение учителя выслушивать учащихся до конца, т.е. дать высказаться.
Зеленкина Л.М.
Сообщения: 5
Зарегистрирован: 12 янв 2017, 17:34

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Зеленкина Л.М. »

Добрый вечер! Согласна с мнением коллег о назначении и цели современного урока. Урок, конечно же, должен быть интересен и полезен детям. Очень важна атмосфера урока.
Ушкова Э.В.
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 26 дек 2016, 15:55

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Ушкова Э.В. »

Современный урок – урок актуальный для настоящего времени.
Современный урок – урок действенный, имеющий непосредственное отношение к интересам личности ребенка, его родителей, общества и государства.
Пашкова Ольга
Сообщения: 9
Зарегистрирован: 19 дек 2016, 17:16

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение Пашкова Ольга »

Современный урок - зто урок,на котором учитель использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ.
альмухаметова з.з.
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 21 дек 2016, 15:30

Re: Проектирование современного урока в начальной ...

Сообщение альмухаметова з.з. »

В Баймаке прошли курсы по ОРКСЭ. Мне,как учителю,очень нравятся провести урок по этому новому курсу. :D Успех урока во многом зависит от профессиональных и личных качеств учителя и учащихся раскрыть свой душевный потенциал, развивать свои душевные качества. Урок ОРКСЭ- это урок общения с детьми, разговор "по душам", где развивается,растёт и обогащается душа самого ребёнка. Урок должен быть интересным, чтобы дети сами активно принимали участие. Уроки ОРКСЭ учат отличать добро от зла, быть более мягким друг к другу.Обучающиеся сами ищут дополнительный материал для урока. Цель современного учителя начальных классов - не учить, а научить учиться. :)
Ответить

Вернуться в «Сообщество учителей начального образования»