Рекомендации Межрегионального интернет-педсовета

[admin]

Проект
Рекомендации Межрегионального интернет-педсовета
«Одаренные дети и талантливая молодежь: выявление, развитие,
сопровождение»

В Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» одним из основных направлений является система поддержки талантливых детей.
Актуальным вопросом модернизации современного образования является реализация современной Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом России 3 апреля 2012 года.
В условиях модернизации образования определились основные педагогические условия эффективности развития одарённых детей: интеграция науки и образования, раннее включение школьников в науку, «интеллектуальное воспитание» в процессе обучения.
В настоящее время разработана комплексная Программа развития образования Республики Башкортостан на 2012-17 гг., в состав которой входит также подпрограмма «Одаренные дети Республики Башкортостан».
Сбалансированным и устойчивым образование одарённых детей становится в условиях интеграции возможностей общего и дополнительного образования, образовательное пространство которых имеет такой «мощный ресурс развития различных видов интеллектуальной одарённости» школьников, как индивидуально-личностная основа и исследовательский характер их деятельности.
Участники межрегионального интернет-педсовета констатируют, что в связи с реализацией комплекса мер, предусматриваемой в современной Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, интеграция общего и дополнительного образования становится основным условием для научно-методического сопровождения одаренности учащихся и талантливой молодежи.

Изучив и обсудив мнения, участники межрегионального интернет-педсовета рекомендуют:
Институту развития образования Республики Башкортостан:
- проанализировать передовой педагогический опыт работы образовательных учреждений республики и регионов РФ по научно-методическому сопровождению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи;
- разработать методику внедрения инновационной работы с одаренными детьми в очно-заочных, дистанционных школах;
- создать координационный совет по научно-методическому сопровождению одаренности учащихся и талантливой молодежи.
Органам управления образованием муниципальных районов и городских округов:
- использовать передовой опыт вузов и образовательных учреждений, представляющих различные инновационные модели интеграции общего и дополнительного образования, удовлетворяющих интересы, возможности и потребности обучающихся и их родителей, способствующих достижению качественных результатов на всероссийских олимпиадах школьников различного уровня;
- создать условия для повышения квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми;
- создать условия для развития одаренности детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Общеобразовательным учреждениям и учреждениям дополнительного образования детей:
- активизировать работу по интеграции основного и дополнительного образования в сопровождении одаренности учащихся и талантливой молодежи;
- обеспечить условия преемственности содержания основного и дополнительного образования в сопровождении одаренных детей и талантливой молодежи;
- проанализировать и внедрить положительный опыт по организации внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях совместно с педагогами дополнительно-го образования.